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2013年7月31日 星期三

永和國小102學年度第二學期國字查字典比賽實施計畫

永和國小102學年度第二學期國字查字典比賽實施計畫 壹、 依據:本校教學實施計劃。 貳、 目的:為加強國語文教育,提高學童學習國語文興趣,藉由查字    典比賽來增進其查字典之能力與速度,並進而增廣其字彙。 參、 競賽對象:三、四年級全體學生參加競賽。 肆、 競賽日期:103年6月3日〈星期二〉上午8:30~9:10 陸、 競賽地點:本校圖書室。 柒、 競賽要點:   一、 競賽時間:三十分鐘,利用彈性時間進行。   二、 競賽內容:二十五個生字,學生必須在限定時間內查出所列生字 之部首、注音、字典頁數及語詞(使用之字典由學校統一提 供)。   三、 競賽評判標準:書寫標準字體,每格一分,共100分,字跡潦草一律不計分。 捌、 獎勵: 取成績優良的學生數名,頒發獎狀及獎品以資鼓勵。 玖、本實施辦法呈請校長核可後實施,修正時亦同

永和國小102學年度第二學期閱讀心得寫作比賽實施計畫

永和國小102學年度第二學期閱讀心得寫作比賽實施計畫 一、主旨:為配合品德教育,鼓勵兒童閱讀優良讀物,學習優美詞句,加強心得寫作的能力。 二、參加對象:本校三到六年級學生。 三、實施辦法: 1.每生繳交一件優秀作品參加比賽。 2.學生閱讀與品德有關書藉後撰寫心得報告,中年級400字以上,高年級600字以上。注意:內容請勿贅述文本大意 。 3.參賽作品請以電子檔上傳至N5200~品德教育心得比賽的資料夾中。請於103.4.30以前上傳完成。 四、評選:內容40%、文章架構40%、錯別字及標點符號20% 五、獎勵:各年段評選佳作1~3名頒發獎狀及獎品。 六、得獎作品將在公佈欄展示,並進行投稿。 七、本計畫呈校長核可後實施,修正時亦同。

永和國民小學102學年度第一學期國語演說比賽實施計畫

永和國民小學102學年度第一學期國語演說比賽實施計畫 一、目的: (一)培養兒童組織能力與充分表達思想情感的能力。 (二)培養兒童上臺的膽識。 (三)遴選優秀學生參加校外語文競賽,為校爭取榮譽。 二、主辦單位:教導處 三、 比賽時間:102年12月17日星期二早上8:30~9:10 四、比賽地點:本校圖書室 五、參加資格:本校三到六年級學生,分中、高年級兩個組別 六、報名時間:102年12月3日起至102年12月10日止 七、報名方式:各班辦理初賽後擇優秀學生參加,每班最多三名 八、比賽辦法: ( 一 )主題以「中心德目」為主,時間為三分鐘時間超過或不足時,每半分鐘 扣總平均分數1分,未足半分鐘 者以半分鐘計。 ( 二 )按抽籤順序,從高年級學生開始依序上臺。 ( 三 )計分標準: (1)語音(聲、韻、調、語調):佔45%。 (2)內容(思想、結構、詞彙):佔45%。 (3)儀態:佔10% 九、評審: 邀請校長、主任及各年段教師協助。 十、獎勵 :各年段取優勝前三名,分別頒發獎狀並發給獎品 。 十一、經費來源:由相關經費項下勻支 。 十二、本要點經校長核可後實施,修正時亦同。

南投縣永和國民小學102學年度第ㄧ學期英語朗讀比賽實施計畫

南投縣永和國民小學102學年度第ㄧ學期英語朗讀比賽實施計畫 壹、目的: 1、加強學生英語口語表達能力。 2、遴選優秀學生參加校外語文競賽,為校爭取榮譽。 貳、主辦單位:教導處。 參、競賽項目、日期、地點及對象: 競賽項目 競賽日期 時間 競賽地點 參加對象 英語朗讀 102年11月12日 8:30~9:30 圖書室 三~六年級 肆、競賽規則內容說明: 1. 時限:每人限時3分鐘。時間一到,應立即結束朗讀。 2. 題目:各年級英文課本課文,當場抽題。 3. 評判標準: (1) 語音(發音、語調、流暢、音量):占百分之八十。 (2) 儀態(表情、台風):占百分之十。 (3) 創意(手勢、道具、變音模仿):占百分之十。 伍、評審:聘請校內具專長的老師擔任評審。 陸、獎勵:各年級取優勝前三名,頒發獎狀及獎品。 柒、本要點經校長核可後實施,修正時亦同。

2012年8月1日 星期三

南投縣永和國民小學101學年度第ㄧ學期英語朗讀比賽實施計畫
壹、目的:
1、加強學生英語口語表達能力。
2遴選優秀學生參加校外語文競賽,為校爭取榮譽。
貳、主辦單位:教導處。
參、競賽項目、日期、地點及對象:

競賽項目
競賽日期
時間
競賽地點
參加對象
英語朗讀
1011113
8:30~9:30
圖書室
三~六年級

肆、競賽規則內容說明:
1.    時限:每人限時3分鐘。時間一到,應立即結束朗讀。
2.    題目:各年級英文課本課文,當場抽題。
3.    評判標準:
(1)      語音(發音、語調、流暢、音量):占百分之八十。
(2)      儀態(表情、台風):占百分之十。
(3)      創意(手勢、道具、變音模仿):占百分之十。
伍、評審:聘請校內具專長的老師擔任評審。
陸、獎勵:各年級取優勝前三名,頒發獎狀及獎品。
柒、本要點經校長核可後實施,修正時亦同。

101 第一
(一)培 力。
(二)培 識。

     101 12 18 8:30~9:30


生,分 中、高

101 123 1011210

薦,每

    )主 「誠 實」,時 足時,每   1 分,未
    )從
    )計 分:
1)語音(聲、韻、調、語調):佔45%。(2)內容(思想、結構、詞彙):佔45%。(3)儀態:佔10%

審: 、主 任及各 師協

 


任、校 理,

2008年6月25日 星期三

閱讀相關比賽─國語朗讀比賽

南投縣永和國民小學九十五學年度下學期國語朗讀比賽實施要點
壹、 目的:
一、 養成正確的學習方法與習慣,增進學國語的興趣。
二、 遴選優秀學生參加校外語文競賽,為校爭取榮譽。

貳、 主辦單位:教務處。

參、 競賽項目、日期、地點及對象:
競賽項目 競賽日期 時間 競賽地點 參加對象(每班1~2人)
國語朗讀 96年4月18日 a.m. 8:40 圖書室 一~三年級
國語朗讀 96年4月25日 a.m. 8:40 圖書室 四~六年級
肆、 競賽規則內容說明:
1. 時限:每人4分鐘。
2. 題目:朗讀前八分鐘抽題。
3. 評判標準:
(1) 語音(發音、聲調、語調):占百分之五十。
(2) 氣勢(句讀、文氣):占百分之四十。
(3) 儀態(儀容、態度、表情):占百分之十。

伍、 評審:請國語任課老師擔任。

陸、 獎勵:取表現優良學生數名,頒發獎狀及獎品。

柒、 本要點經校長核可後實施,修正時亦同。





校長:       主任:       承辦人: